четверг, 28 февраля 2013 г.

Итоги конкурса рисунков

Подведены итоги конкурса рисунков "Мир, в котором мы живем". В конкурсе приняло участие 49 работ, из которых члены жюри выбрали самые интересные, красочные, "глубокие".
В итоге победителями стали:
Подарок красоты (А. Баева, 6 класс МБОУ СОШ № 2)

Этот мир придуман не нами (В Суняйкина,
7 класс МБОУ СОШ № 2)

Ждем снегирей (М. Строкова,
6 класс МБОУ СОШ № 18)

Осень золотая  (К. Акимушкина,
7 класс МБОУ СОШ № 18)

пятница, 15 февраля 2013 г.

Тест по теме "Биосфера и экология"

В ходе реализации нашего проекта мы решили создать и апробировать тест по теме "Биосфера и экология".
Тест предназначен для обучающихся 6 - 8 классов. Он содержит вопросы, опирающиеся на содержание природоведения и закрепленные при изучении Геоэкологии, биологии, географии, химии.
Предлагаем проверить свои силы.

вторник, 5 февраля 2013 г.

На сколько реальна угроза радиации?

О. Щукина, МБОУ СОШ № 2
Мы предложили пройти самоисследование ученикам наших школ, чтобы выяснить какую дозу облучения получил он за один учебный год.
Каждый из гостей нашего сайта так же может пройти эту процедуру, если перейдет по данной ссылке.
Не забывайте, что норма за год составляет 170 мбэр!
Много это или мало Вы выясните, подсчитав все баллы, соответствующие Вашим показателям: медицинским, жилищным и независимым от Вас данным.
Желаем удачи!

пятница, 1 февраля 2013 г.

Загазованность пришкольной территории

МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска
Пришкольный участок занимает особое место в школьной жизни обучающихся. Это место, где младшие школьники проводят подвижные игры после уроков и в группе продленного дня. Учащиеся среднего и старшего возраста проводят биологические и химические исследования, занимаются физической культурой и отдыхают в свободное от уроков время. 
Проблема загрязнения атмосферы складывается из множества отдельных факторов (бытовые, промышленные, транспортные), из которых в своей работе мы хотели уделить внимание наиболее видимым для нас (загазованность автомобильным транспортом) ввиду непосредственной близости от школы автомобильных дорог. При интенсивном движении 1500 – 2000 машин в час создаются опасные условия для загрязнения воздуха. Санитарные требования по уровню загрязнения допускают поток транспорта в жилой зоне не более 200 автомашин в час (Юфит, 2002).
Поэтому целью своего исследования мы поставили изучение степени загазованности пришкольной территории. (C результатами исследования можно ознакомиться здесь.)